Да се одржи ладнокрвноста за време на наставничко – родителските средби може да биде најпредизвикувачкиот дел од тоа да се биде родител и учител. Но, ќе заштедите време и ментална енергија доколку пред состанокот си признаете која улога е соодветна.
Пишува: м-р Гоце Бумбароски, наставник-родител (ООУ „Кочо Рацин“ – Прилеп)
Да се биде наставник и родител истовремено е вистински предизвик, никогаш не се знае границата помеѓу овие две улоги. Динамиката наставник-родител е реална за многу наставници. Жонглирањето со одговорностите на воспитувањето на сопствените деца додека трае воспитувањето на другите деца (учениците) не е лесна задача. Ние наставниците-родители кои го поминуваме целиот ден околу децата имаме потешкотија во менаџирањето со своето време и енергија, а учениците на училиште и децата дома можат да ги почувствуваат ефектите од тоа.
Но, да се биде успешен учител-родител е целосно изводливо со вистинските алатки. Еве четири совети кои мене лично ми помагаат да ја организирам динамична работа како наставник и како родител:
1. Отворена и искрена комуникација
Ако има нешто што му овозможува на наставникот-родител ефективно да управува со својот бурен начин на живот, тоа е добрата комуникација. Денешните учители-родители мора да негуваат силни односи со своите деца и своите ученици, а тоа може да се случи само преку отворена и искрена комуникација.
Јасно соопштување на промените во училницата, очекувањата од ученичките проекти или деталите од наставната програма со ученици и училишната заедница е најдобра практика за учење. Пренесувањето на таа комуникација во семејство ви овозможува да негувате здрави односи со вашите деца и ги охрабрува да ги споделат своите чувства и мисли исто така.
Трикот е да не дозволите една форма на комуникација да се меша со друга, пример: одговарањето на е-пошта или на телефонски повици од родителите на вашите ученици навечер кога би можеле да разговарате или играте со вашите деца не е препорачливо.
Разговарајте со вашите деца дали им треба вашиот совет за училиштето или повеќе би сакале да го прашаат својот наставник. Дали би сакале да им го научите/напишете училишниот материјал или повеќе би сакале да си играте со нив откако ќе ја завршат домашната задача? Доколку учат во училиштето каде што вие работите, дали и со какви видови интеракции ќе се чувствуваат удобно во текот на училишниот ден? Почитувањето на нивните граници и потреби е исто толку важно како и поставувањето свои.
Исто така, треба да му дадете до знаење на вашиот брачен партнер за тешкотиите да се биде наставник-родител. Дали вашиот брачен партнер знае дека ви е тешко да ги натерате своите деца да ја завршат домашната задача откако сте поминале цел ден обидувајќи се да ги натерате учениците да ја завршат својата работа? Дали знаат колку може да биде исцрпувачки да се нема време за дружба со возрасни после работа? Разговарајте со вашиот партнер за да изградите заеднички систем кој ќе функционира непречено за секого од вас, пред сè, за доброто на вашите деца.
2. Поставете добар пример
Да се одржи ладнокрвноста за време на наставничко – родителските средби може да биде најпредизвикувачкиот дел од тоа да се биде родител и учител. Но, ќе заштедите време и ментална енергија доколку пред состанокот си признаете која улога е соодветна. Запрашајте се: дали треба да бидам учител или родител во моментов? Потоа, ставете ја соодветната капа. Ако одите на консултација/средба со наставникот на вашето дете, бидете родител и воздржете се од улогата на наставник. Повеќето наставници нема да го сфатат тоа добронамерно и може да се двоумат дали да ве вклучат во одредена работа или активност во рамките на одделението.
Наместо да споредувате или да судите, поставете пример. Фокусирајте се добро да ја вршите својата работа, и како родител и како наставник. Помогнете му на наставникот на вашето дете ако можете, но само ако тој тоа го побара од вас. Ако сте најдобрата опција да одговарате на прашања, вашите деца ќе дојдат кај вас за одговори, но обидете се да не се вознемирите ако наместо тоа одат по одговори и поддршка кај нивните наставници.
3. Зачувајте ја вашата енергија
Ваша задача број еден како учител-родител е да управувате со вашата енергија. Тешко е да се жонглира со родителство, планирање на часовите и подучување, а ако сте потрошени и без енергија, ќе страдаат сите ваши обврски.
За да ја задржите целата енергија потребна за улогата учител-родител:
• Контролирајте го она што можете. Не можете да воспоставите контрола на наставникот од вашето дете, наспроти тоа што ги контролирате административните промени што ве измачуваат вас на работа. Но, можете да го контролирате вашиот став во зависност од тоа како се подготвувате за вашата улога: како учител или родител. Фокусирајте се на тие работи.
• Собирајте факти/докази. Вообичаеното собирање докази – оценети трудови, извештаи за напредок од вашето дете и вашите ученици ве одржува организирани и ви овозможува да направите поинформирани, јасни избори, што е докажан начин за управување со енергијата.
• Не пропуштајте момент за да се насмевнете. Важно е да добиете малку поинаква, поведра перспектива на работите. Изборот на вашите битки и смеењето на повремените глупави проблеми ќе ви помогне да го преживеете денот.
• Имајте пријатели кои исто така се наставници-родители. Тие разбираат низ што поминувате, затоа потпрете се на нив кога ќе дојдат тешки времиња. Плус, веројатно пијат кафе исто како вас.
4. Управувајте со вашето време
Да се биде најдоброто јас како учител-родител бара присуство. Ако хронично се преплетувате или играте надополнување, тешко е да бидете ментално присутни во моментот – без оглед на тоа која улогата ја играте. Вашите деца и вашите ученици, но и возрасните со кои комуницирате сигурно ќе го забележат тоа.
Можете ли да заштедите повеќе време во училницата? Каков е вашиот баланс помеѓу работата и животот? Дали правите приоритет на задачите? Купувањето неколку минути овде-онде може да надополни многу и да ви помогне да се балансирате како учител и родител.
Дајте си простор да дишете за да можете навистина да уживате во вашите обврски за учење и родителство. Тоа е уникатна динамика, но можете тоа да го направите со резервирање на вашето време и енергија, јасна комуникација со вашите ученици и семејство и да бидете одличен модел на учител-родител.
